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  • Source: Revista de Ciências Veterinárias. Unidades: HU, FZEA

    Subjects: MOTIVAÇÃO, PSICOLOGIA, DOENÇAS

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    • ABNT

      CASTELLI, Andrea et al. Hildegard Von Bingen: saúde, doença e doente. Revista de Ciências Veterinárias, v. 1, n. 1, p. 37-43, 2003Tradução . . Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Castelli, A., Craveiro, R. B., Fonai, G. T., & Lacaz-Ruiz, R. (2003). Hildegard Von Bingen: saúde, doença e doente. Revista de Ciências Veterinárias, 1( 1), 37-43.
    • NLM

      Castelli A, Craveiro RB, Fonai GT, Lacaz-Ruiz R. Hildegard Von Bingen: saúde, doença e doente. Revista de Ciências Veterinárias. 2003 ; 1( 1): 37-43.[citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Castelli A, Craveiro RB, Fonai GT, Lacaz-Ruiz R. Hildegard Von Bingen: saúde, doença e doente. Revista de Ciências Veterinárias. 2003 ; 1( 1): 37-43.[citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Ensino Superior. Unidades: FZEA, FE

    Subjects: SALA DE AULA, CURSO DE GRADUAÇÃO, MÉTODOS DE ENSINO

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    • ABNT

      LACAZ-RUIZ, Rogério et al. O tamanho da sala de aula. [Depoimento à Glaucia Noguera e Leandro Rodrigues]. Ensino Superior. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 maio 2024. , 2002
    • APA

      Lacaz-Ruiz, R., Mate, C. H., Barbagli, L. A., & Nunes, E. (2002). O tamanho da sala de aula. [Depoimento à Glaucia Noguera e Leandro Rodrigues]. Ensino Superior. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lacaz-Ruiz R, Mate CH, Barbagli LA, Nunes E. O tamanho da sala de aula. [Depoimento à Glaucia Noguera e Leandro Rodrigues]. Ensino Superior. 2002 ; 5( 49): 23-25.[citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Lacaz-Ruiz R, Mate CH, Barbagli LA, Nunes E. O tamanho da sala de aula. [Depoimento à Glaucia Noguera e Leandro Rodrigues]. Ensino Superior. 2002 ; 5( 49): 23-25.[citado 2024 maio 15 ]
  • Unidade: FZEA

    Subjects: MOTIVAÇÃO, AUTOPERCEPÇÃO

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    • ABNT

      LACAZ-RUIZ, Rogério e GLASER, Frederico Delbin. O outro eu: manual i(n)terativo para o autoconhecimento e motivação. . Pirassununga: O autor. . Acesso em: 15 maio 2024. , 2002
    • APA

      Lacaz-Ruiz, R., & Glaser, F. D. (2002). O outro eu: manual i(n)terativo para o autoconhecimento e motivação. Pirassununga: O autor.
    • NLM

      Lacaz-Ruiz R, Glaser FD. O outro eu: manual i(n)terativo para o autoconhecimento e motivação. 2002 ;[citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Lacaz-Ruiz R, Glaser FD. O outro eu: manual i(n)terativo para o autoconhecimento e motivação. 2002 ;[citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Interprensa. Sugestões de leitura. Unidade: FZEA

    Subjects: EXÍLIO, PSICOLOGIA

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    • ABNT

      LACAZ-RUIZ, Rogério. Eu Malika Oufir.. a força do amor. Interprensa. Sugestões de leitura. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 maio 2024. , 2002
    • APA

      Lacaz-Ruiz, R. (2002). Eu Malika Oufir.. a força do amor. Interprensa. Sugestões de leitura. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lacaz-Ruiz R. Eu Malika Oufir.. a força do amor. Interprensa. Sugestões de leitura. 2002 ; 56( 6):[citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Lacaz-Ruiz R. Eu Malika Oufir.. a força do amor. Interprensa. Sugestões de leitura. 2002 ; 56( 6):[citado 2024 maio 15 ]
  • Unidade: FZEA

    Subjects: MOTIVAÇÃO, AUTOPERCEPÇÃO

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    • ABNT

      LACAZ-RUIZ, Rogério e GLASER, Frederico Delbin. O outro eu: manual i(n)terativo para o autoconhecimento e motivação. . São Paulo: Marques Saraiva. . Acesso em: 15 maio 2024. , 2002
    • APA

      Lacaz-Ruiz, R., & Glaser, F. D. (2002). O outro eu: manual i(n)terativo para o autoconhecimento e motivação. São Paulo: Marques Saraiva.
    • NLM

      Lacaz-Ruiz R, Glaser FD. O outro eu: manual i(n)terativo para o autoconhecimento e motivação. 2002 ;[citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Lacaz-Ruiz R, Glaser FD. O outro eu: manual i(n)terativo para o autoconhecimento e motivação. 2002 ;[citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA

    Subjects: BIOLOGIA MOLECULAR, GENES

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    • ABNT

      GOMES, Gilson Alexandre e SILVA, Rubia Campi Soares da. Técnicas de biologia molecular para cianobactérias (Spirulina spp.). 2002, Anais.. São Paulo: USP, 2002. . Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Gomes, G. A., & Silva, R. C. S. da. (2002). Técnicas de biologia molecular para cianobactérias (Spirulina spp.). In Resumos. São Paulo: USP.
    • NLM

      Gomes GA, Silva RCS da. Técnicas de biologia molecular para cianobactérias (Spirulina spp.). Resumos. 2002 ;[citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Gomes GA, Silva RCS da. Técnicas de biologia molecular para cianobactérias (Spirulina spp.). Resumos. 2002 ;[citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Interprensa. Ensaio. Unidade: FZEA

    Subjects: FILOSOFIA, FANTASIAS, CONTO

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    • ABNT

      LACAZ-RUIZ, Rogério. Por que ler Tolkien ?: qual é o grande mérito de O Senhor dos Anéis?. Tradução . Interprensa. Ensaio, São Paulo, 2002. , n. 54, p. 4. Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Lacaz-Ruiz, R. (2002). Por que ler Tolkien ?: qual é o grande mérito de O Senhor dos Anéis? Interprensa. Ensaio, p. 4. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lacaz-Ruiz R. Por que ler Tolkien ?: qual é o grande mérito de O Senhor dos Anéis? Interprensa. Ensaio. 2002 ;( 54): 4.[citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Lacaz-Ruiz R. Por que ler Tolkien ?: qual é o grande mérito de O Senhor dos Anéis? Interprensa. Ensaio. 2002 ;( 54): 4.[citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Educação & ciência : estudos. Unidade: FZEA

    Subjects: IDOSOS, ENSINO E APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO

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    • ABNT

      LACAZ-RUIZ, Rogério e COELHO, Viviane Ribeiro Pinheiro. A universidade para a terceira idade. Educação & ciência : estudos. Tradução . São Paulo: Mandruvá, 2001. . . Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Lacaz-Ruiz, R., & Coelho, V. R. P. (2001). A universidade para a terceira idade. In Educação & ciência : estudos. São Paulo: Mandruvá.
    • NLM

      Lacaz-Ruiz R, Coelho VRP. A universidade para a terceira idade. In: Educação & ciência : estudos. São Paulo: Mandruvá; 2001. [citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Lacaz-Ruiz R, Coelho VRP. A universidade para a terceira idade. In: Educação & ciência : estudos. São Paulo: Mandruvá; 2001. [citado 2024 maio 15 ]
  • Source: O Movimento. Unidade: FZEA

    Subjects: FILOSOFIA DA HISTÓRIA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LACAZ-RUIZ, Rogério. Outras experiências. Tradução . O Movimento, Pirassununga, 2001. , n. 4981, p. A2. Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Lacaz-Ruiz, R. (2001). Outras experiências. O Movimento, p. A2. Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lacaz-Ruiz R. Outras experiências. O Movimento. 2001 ;( 4981): A2.[citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Lacaz-Ruiz R. Outras experiências. O Movimento. 2001 ;( 4981): A2.[citado 2024 maio 15 ]
  • Source: O Movimento. Unidade: FZEA

    Subjects: HÁBITOS ALIMENTARES, SONO, LEITE

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    • ABNT

      LACAZ-RUIZ, Rogério. O sono e o leite. Tradução . O Movimento, Pirassununga, 2001. , v. 24 fe 2001, p. A2. Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Lacaz-Ruiz, R. (2001). O sono e o leite. O Movimento, p. A2. Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lacaz-Ruiz R. O sono e o leite. O Movimento. 2001 ; 24 fe 2001 A2.[citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Lacaz-Ruiz R. O sono e o leite. O Movimento. 2001 ; 24 fe 2001 A2.[citado 2024 maio 15 ]
  • Source: O Movimento. Unidade: FZEA

    Subjects: FILOSOFIA DA HISTÓRIA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LACAZ-RUIZ, Rogério. A experiência. Tradução . O Movimento, Pirassununga, 2001. , n. 4972, p. A2. Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Lacaz-Ruiz, R. (2001). A experiência. O Movimento, p. A2. Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lacaz-Ruiz R. A experiência. O Movimento. 2001 ;( 4972): A2.[citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Lacaz-Ruiz R. A experiência. O Movimento. 2001 ;( 4972): A2.[citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Educação & ciência : estudos. Unidade: FZEA

    Subjects: METODOLOGIA DA PESQUISA, ENSINO E APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO

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    • ABNT

      LACAZ-RUIZ, Rogério e KOGEYAMA, Cíntia. Importância do humanismo e do permanente no novo milênio. Educação & ciência : estudos. Tradução . São Paulo: Mandruvá, 2001. . . Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Lacaz-Ruiz, R., & Kogeyama, C. (2001). Importância do humanismo e do permanente no novo milênio. In Educação & ciência : estudos. São Paulo: Mandruvá.
    • NLM

      Lacaz-Ruiz R, Kogeyama C. Importância do humanismo e do permanente no novo milênio. In: Educação & ciência : estudos. São Paulo: Mandruvá; 2001. [citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Lacaz-Ruiz R, Kogeyama C. Importância do humanismo e do permanente no novo milênio. In: Educação & ciência : estudos. São Paulo: Mandruvá; 2001. [citado 2024 maio 15 ]
  • Unidade: FZEA

    Subjects: METODOLOGIA DA PESQUISA, ENSINO E APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO

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    • ABNT

      LACAZ-RUIZ, Rogério. Educação & ciência: estudos. . São Paulo: Mandruvá. . Acesso em: 15 maio 2024. , 2001
    • APA

      Lacaz-Ruiz, R. (2001). Educação & ciência: estudos. São Paulo: Mandruvá.
    • NLM

      Lacaz-Ruiz R. Educação & ciência: estudos. 2001 ;[citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Lacaz-Ruiz R. Educação & ciência: estudos. 2001 ;[citado 2024 maio 15 ]
  • Source: O Movimento. Unidade: FZEA

    Subjects: FILOSOFIA, PROVÉRBIOS

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    • ABNT

      LACAZ-RUIZ, Rogério. Três tipos de bem. Tradução . O Movimento, Pirassununga, 2001. , p. A2. Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Lacaz-Ruiz, R. (2001). Três tipos de bem. O Movimento, p. A2. Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lacaz-Ruiz R. Três tipos de bem. O Movimento. 2001 ; A2.[citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Lacaz-Ruiz R. Três tipos de bem. O Movimento. 2001 ; A2.[citado 2024 maio 15 ]
  • Source: O Movimento. Unidade: FZEA

    Subjects: INDÚSTRIA DE LATICÍNIOS, LEITE

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    • ABNT

      LACAZ-RUIZ, Rogério. Um dos problemas do leite: a lactose. Tradução . O Movimento, Pirassununga, 2001. , n. 06 ja 2001, p. A2. Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Lacaz-Ruiz, R. (2001). Um dos problemas do leite: a lactose. O Movimento, p. A2. Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lacaz-Ruiz R. Um dos problemas do leite: a lactose. O Movimento. 2001 ;( 06 ja 2001): A2.[citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Lacaz-Ruiz R. Um dos problemas do leite: a lactose. O Movimento. 2001 ;( 06 ja 2001): A2.[citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Educação & ciência : estudos. Unidade: FZEA

    Subjects: PROVÉRBIOS, ENSINO E APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO

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    • ABNT

      LACAZ-RUIZ, Rogério e MANGETTI, Adilson José. Educação e saúde nos provérbios macuas. Educação & ciência : estudos. Tradução . São Paulo: Mandruvá, 2001. . . Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Lacaz-Ruiz, R., & Mangetti, A. J. (2001). Educação e saúde nos provérbios macuas. In Educação & ciência : estudos. São Paulo: Mandruvá.
    • NLM

      Lacaz-Ruiz R, Mangetti AJ. Educação e saúde nos provérbios macuas. In: Educação & ciência : estudos. São Paulo: Mandruvá; 2001. [citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Lacaz-Ruiz R, Mangetti AJ. Educação e saúde nos provérbios macuas. In: Educação & ciência : estudos. São Paulo: Mandruvá; 2001. [citado 2024 maio 15 ]
  • Source: O Movimento. Unidade: FZEA

    Subjects: FILOSOFIA DA HISTÓRIA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LACAZ-RUIZ, Rogério. A experiência acadêmica. Tradução . O Movimento, Pirassununga, 2001. , n. 4981, p. A2. Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Lacaz-Ruiz, R. (2001). A experiência acadêmica. O Movimento, p. A2. Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lacaz-Ruiz R. A experiência acadêmica. O Movimento. 2001 ;( 4981): A2.[citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Lacaz-Ruiz R. A experiência acadêmica. O Movimento. 2001 ;( 4981): A2.[citado 2024 maio 15 ]
  • Source: Videtur. Unidade: FZEA

    Subjects: METODOLOGIA CIENTÍFICA, PROVÉRBIOS

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    • ABNT

      SCHMIDT, Renato e LACAZ-RUIZ, Rogério. O uso de provérbios, máximas e expressões populares no ensino de inglês. Videtur, v. 12, p. 41-48, 2000Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com.br/videtur12/proverin.htm. Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Schmidt, R., & Lacaz-Ruiz, R. (2000). O uso de provérbios, máximas e expressões populares no ensino de inglês. Videtur, 12, 41-48. Recuperado de http://www.hottopos.com.br/videtur12/proverin.htm
    • NLM

      Schmidt R, Lacaz-Ruiz R. O uso de provérbios, máximas e expressões populares no ensino de inglês [Internet]. Videtur. 2000 ; 12 41-48.[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.hottopos.com.br/videtur12/proverin.htm
    • Vancouver

      Schmidt R, Lacaz-Ruiz R. O uso de provérbios, máximas e expressões populares no ensino de inglês [Internet]. Videtur. 2000 ; 12 41-48.[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.hottopos.com.br/videtur12/proverin.htm
  • Source: Videtur. Unidade: FZEA

    Subjects: METODOLOGIA CIENTÍFICA, CONHECIMENTO

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    • ABNT

      LACAZ-RUIZ, Rogério et al. A imagem como ferramenta para o auto-conhecimento. Videtur, v. 11, p. 55-60, 2000Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com.br/videtur11/roger.htm. Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Lacaz-Ruiz, R., Koury Filho, W., Malatesta, R., & Nunes, T. T. (2000). A imagem como ferramenta para o auto-conhecimento. Videtur, 11, 55-60. Recuperado de http://www.hottopos.com.br/videtur11/roger.htm
    • NLM

      Lacaz-Ruiz R, Koury Filho W, Malatesta R, Nunes TT. A imagem como ferramenta para o auto-conhecimento [Internet]. Videtur. 2000 ; 11 55-60.[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.hottopos.com.br/videtur11/roger.htm
    • Vancouver

      Lacaz-Ruiz R, Koury Filho W, Malatesta R, Nunes TT. A imagem como ferramenta para o auto-conhecimento [Internet]. Videtur. 2000 ; 11 55-60.[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://www.hottopos.com.br/videtur11/roger.htm
  • Source: O Movimento. Unidade: FZEA

    Assunto: MEIO AMBIENTE URBANO

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    • ABNT

      LACAZ-RUIZ, Rogério. Ecologia e cidadania III. Tradução . O Movimento, Pirassununga, 1999. , p. 2. Acesso em: 15 maio 2024.
    • APA

      Lacaz-Ruiz, R. (1999). Ecologia e cidadania III. O Movimento, p. 2. Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lacaz-Ruiz R. Ecologia e cidadania III. O Movimento. 1999 ; 2.[citado 2024 maio 15 ]
    • Vancouver

      Lacaz-Ruiz R. Ecologia e cidadania III. O Movimento. 1999 ; 2.[citado 2024 maio 15 ]

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